پروژههای درس اندازهگیری را بنحو متفاوتی برای بچهها تعریف کردهام. زمان ما معمولا فقط درسهایی مثل الکترونیک 3 پروژه داشت و آن هم طراحی یک تقویت کننده با اسپایس بود. اما ترجیح دادم پروژه ساخت یک مدار مفید را برای بچهها تعریف کنم. مداری که باید واقعا کار کند. البته این باعث شده بسیاری از بچهها در خودشان این توانایی را نبینند که با پروژه درگیر شوند اما آنهایی که شروع کردهاند در پیچ و خم مشکلات یک کار عملی قرار گرفتهاند و بنظرم هم اعتماد بنفس بالایی پیدا خواهند کرد و هم توانایی واقعیشان بعنوان یک مهندس بسیار بالا خواهد رفت. خود من هم چیزهای زیادی ازشان یاد میگیرم.
نظرات دیگران []